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爱和乐全能全脑教育音乐内容: 精华篇、进阶篇、高级篇,每篇4CD,共12CD 。
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    九:价值888元的《中国故事全集 》

 
 
      爱和乐创始人陈功雄简介

  陈功雄博士、教授,编有《合唱精华》、《合唱天地》、《人人合唱》等两百多辑,是我国编有最多合唱歌辑的著名指挥家、作曲家,也是我国作专题演讲场次最多(近三千场)的音乐教育家、社会活动家。尤其,他走过大半个中国(廿六个省市),已在大陆近三百所著名大学及师范院校作过专题演讲。
  陈功雄博士,台湾省高雄人,生于一九四O年。三十年前(一九七四年),为了以“合唱音乐”为工具,助国人“团结、和谐与身心健康”这一“大抱负”而举家迁往台北,曾任台湾中广公司调频音乐组主编、中华基督书院音乐系主任,并在台北市立师范学院、台湾神学院、实践家专等音乐科系任教。
  在台北十五年后(一九八九年),又举家搬回故乡高雄,创办财团法人中华音乐文化教育基金会,每月主编并发行厚达一百一十二页的《中华音乐文化教育杂志》一本,推展《爱和乐全能全脑教育》——(以“尊敬的爱”培育人类、善待自己,以“美好的乐”活化右脑、美化人生,全能即全人格——德、智、体、群、美与爱)这一“新作为”,好让人间处处开遍“爱”的花朵,世界成为人间天堂、人间乐园!
  ,是我国编有最多合唱歌辑的著名合唱指挥家、作曲家;
  ,也是我国作专题演讲场次最多(近三千场)的音乐教育家、 社会活动家;
  ,更是生在台湾的音乐教授中唯一走过大半个中国(二十六个省市),已在大陆近三百所著名大学以及师范院校作过专题演讲的人;
  是一位遗腹子,父亲在一次高雄的大水灾时,因见义勇为地救一个小学童而灭顶。父亲逝世三个月后他才出生。陈博士的名字,就是为纪念父亲这一位有“功”劳的英“雄”而由姑妈命名的。
  陈博士出生那年(公元一九四O年),母亲才二十二岁,正年轻貌美。伟大的母爱,为了陈博士,陈妈妈一直守节而没有改嫁。
  据陈博士说:他小时候的家庭生活是非常贫苦的,常常是“吃了早餐不知午餐菜何来?吃了午餐不知晚餐米何处?……”陈妈妈含辛茹苦的将陈博士抚养长大、培育成人,而陈博士也没有让陈妈妈“失望”!谦虚的陈博士说:“今年我快六十岁了,虽然没有什么大成就,但是一想到母亲为我的牺牲,我便不敢稍微怠慢而努力工作,我想我是决不能让母亲失望的!”
  对!陈博士不但没让陈妈妈“失望”,而且以“爱”(尊敬的爱)来“培育人类、善待自己”,以“乐”(美好的乐)来“活化右脑、美化人生”,让我们对中华民族之振兴、中华文化之复兴而充满“希望”!
  以“爱乐”为方针、以“美育”为宗旨的陈功雄博士,每当有人问起他的“生辰八字”时,他总是笑曰:“我是没有‘八字’的人!因为母亲不识字,没有把我是农历哪月哪日哪时出生记录下来。”
  谁说陈博士没有“八字”?春姑娘以为陈博士的“八字”比一般人都要好!
  虽然陈妈妈不识字,但她是一位平凡中的伟大的母亲——仁慈、和蔼、有大爱、有智慧的“文化人”。她一向以陈爸爸的“舍己为人”来勉励陈博士。陈妈妈虽然不记得陈博士的“生辰八字”,但陈妈妈教会了陈博士有“生活八字”(舍得、富贵、宽容、博爱)。让陈博士懂得爱人如己、有教无类、“博爱”众生;陈博士懂得“宽”厚他人、“容”纳异己;陈博士懂得不求物质的“富有”,而追求精神的“富贵”;陈博士懂得“舍”去越多,“得”来必更多。“舍”去了许多生不带来、死不带走的金钱(乐善好施),却“得”到了海峡两岸千万爱乐者、习乐者以及乐教同仁的感谢与祝福。
  “爱,就是在别人的需要上,看到自己的责任、奉献自己的心和力!”
没有“生辰八字”的陈功雄博士,自大学音乐学系毕业后,三十五年来一直奉行“生活八字”。在国家和社会的需要上,以弘扬《爱和乐》全能教育(全脑教育)、全人生活(博爱无私)为终生事业,奉献自己所有的心血和财力!
  春姑娘祝愿海峡两岸的爱乐者、习乐者、乐教同仁以及为父母者,也都能以陈博士的“舍得、富贵、宽容、博爱”来作为您的“生活八字”,使世界成为“爱”和“乐”的人间乐园、人间天堂。人人富而好礼、彼此同心协力,好让我们都能在地球上过着更幸福快乐的生活!

 
 
       诠释《“爱”和“乐”》三字

爱和乐”这三字是音乐教育家陈功雄博士研究实践四十多年的教育方法与教育目标。
  首先这三字念成爱和乐(音乐的乐)时,就是陈博士的教育方法。
  左脑是语言的脑,以「“爱”的语言」来强化左脑;右脑是音乐的脑,以「美好的“乐”」来活化右脑。根据「大脑科学」的研究,左脑与右脑的频率相异。左脑的脑波是每秒钟振动14~30次的紧张「β」波;而右脑只能承受每秒钟振动8~13次的轻松「α」波。由于,左脑是语言的脑,开口说话就要动用左脑,右脑反而关闭;因此,不开口则已,要开口就要说「好话」(正面鼓励、赞美的话),使人听了会开心的「"爱"的语言」。
  人以右脑沟通心灵,也以右脑与宇宙沟通;所以“开心”等于开右脑。 左脑也是逻辑数学、理解分析的脑,当我们在学习“语、英、数、理、化、史、地....”时,右脑反而关得紧紧的;因此,不论在上课或温习功课时,要应用「配乐学习法」,以陈博士研究并实践四十多年的「与宇宙、生命同步的“美乐”」来开启右脑、活化右脑。由于右脑里存有人类五百万年共同累积的智慧结晶,右脑的能力及能量至少超过左脑十万倍,右脑的记忆力与想象力至少比左脑多出一百万倍;因此,只要开启右脑、活化右脑,而左脑的“语、英、数、理、化、史、地....”成绩自然大为提高。
  其实,开启右脑、活化右脑后,不但功课好,规矩也会更好。由于右脑是通心灵的,学生(孩子)都有一颗柔软的心,当然不会做伤害生命的事,个个可以「成材」、可以「成人」!

 

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      爱和乐有什么作用,怎么使用,爱和乐包含什么内容?

爱和乐胎儿及幼儿使用后 >>
 1 总是笑眯眯 2 晚上不哭闹 3 喜欢亲近人 4 提早会说话
 5 脸蛋秀丽可爱 6 眼神聪慧明亮
 7 左右脑均衡发育、双手万能
 8 长大后智力商数(IQ)高、情绪智慧(EQ)好、尤其是创造力(CQ)强,会成未来强者

爱和乐学生及成人使用后 >>
 1 更聪明、更乖巧
 2 功课不再是压力学习成为乐趣
 3 能动能静,有耐性,规矩好
 4 有爱心,能孝顺
 5 较好的改善睡眠
 6 工作学习效率高

 

如何听赏爱和乐?
  不是“恭听”,也不是在传统学校里所学到或知道的古典音乐“欣赏”。“欣赏”一词,依《现代汉语词典》的解释为“享受美好事物,领略其中趣味”;《辞海》的解释为“领略,玩赏”,均属正确无误。因此,不必懂得古典音乐中的调性、拍子、和声、曲式、配器等等的音乐知识,当然也不必懂得音乐史、音乐家的生平,甚至连谁作的曲子和曲名是什么都不知道更好。由于传统的音乐“欣赏”,强调要懂得音乐,因此得动用语言性逻辑思维的理智左脑,反是不能开启情感的右脑,无法活化想象的右脑。于是,我们只好另创“听赏”一词。其实只要把“美乐”以中等的音量播放出来,不论有“听”到或没“听”到,其“美乐”的艺术声波都在为你我
的大脑做“音乐体操”。因为使脑波出现“α波”(右脑的脑波)的要诀是让左脑安静;因此“听赏”美乐时,切忌大音量,专心做你该做的事,不要在乎音乐的存在。

 

爱和乐内容
  全脑教育音乐篇共分精华篇、进阶篇、高级篇。由著名音乐教授陈功雄选编,外国著名音乐团体录制,所选曲目均为世界经典作品。并从婴幼儿生理、心理方面考虑,在选曲、配器、频率、节奏、力度和混响等方面均经过精心编排和设计,旋律甜美、配器精致、音色纯正。非常适合孩子从胎儿到出生以后的全脑音乐教育。
  ■第一辑:《全能全脑教育音乐精华篇》
  含四片CD:美乐1;美乐2;美乐3;好歌4
  ■第二辑:《全能全脑教育音乐进阶篇》
  含四片CD:
  温馨美乐1;温馨美乐2;温馨美乐3;温馨美乐4
  ■第三辑:《全能全脑教育音乐高级篇》
  含四片CD:
  益智美乐1;益智美乐2;益智美乐3;益智美乐4

 
      爱和乐常见问题,有疑问请先看这里:

为什么不可以把《爱和乐》CD转成MP3?
  CD拥有高品质的音质,而MP3是一种将高品质的数字录音中普通人耳听不到的声音信息压缩删除,来减少容量的录音格式。
  所以如果使用MP3音乐格式来播放《爱和乐》,听起来音乐似乎并没有什么失真,但实际上声波在压缩过程中已经遭到了损失变形。因此从这个角度上说,听这样的音乐,已经失去了我们所需要“开发右脑”的效果。
  因此,我们强调,如果要达到预期的效果,最好不要听MP3格式的《爱和乐》音乐,尤其不能用来做胎教,或给刚出生宝宝听,因为他们的耳朵是最敏锐的。所以建议大家不要为了省钱而做出难以预料结果的选择,结果往往错过了孩子右脑开发的最佳时机,使孩子成为最大的受害者。
为什么不出磁带版的《爱和乐》?
  从效果上说,磁带的发明早于CD,能记录的声音信息非常有限,因此达不到我们要求的音响频率指标。而CD如今依然是最高音质的代名词。
  从材料上说,磁带是通过和磁头接触的方式获得声音信号的,听久了磁粉就会脱落,或产生塑性变形,结果使音乐信号丢失、变形、走调,达不到最佳的听赏效果。
  另外,磁带在日常的保存中容易发生受潮发霉情况,一旦发生这种情况磁带基本上就报废不能再听了。而CD是通过激光读取方式获得声音,不会产生物理的损耗也容易保存,所以只要您不弄脏,不刮伤《爱和乐》的CD就可以长期使用。
  基于以上理由,为达到最佳的听赏效果以及从使用和保存的角度出发,我们只出版CD 版的《爱和乐》。
如何善用《好歌》?
  请不要忘了陈功雄博士所提倡的不只是爱“乐”,而是“爱”和“乐”。以“爱的语言”培育下一代,善待自己;以“美好的乐”活化左右脑,美化人生。
  以“爱的语言”写成歌词,谱上“美好的乐”,乃成《好歌》。《好歌》与《美乐》同等重要,相辅相成,缺一就不完美。
  敬请每日利用片刻与您的子女及另一半哼唱一、二首《好歌》吧!这样,同理心会增强,全家一体感加深,家庭当然和乐融融、幸福美满。
《爱和乐》要怎么播放呢?一盘要听多久?
  很简单,依《精华篇》、《进阶篇》、《高级篇》的顺序,选其中一盘《美乐》放进CD机里,按重复键周而复始地播放,只要人在屋里,不管是看书、吃饭、聊天、睡觉都轻声播放着。音量开到若有若无,听着舒服就好。不用刻意去听,这个音乐不是用来欣赏的,而是利用它无形的特殊音波来开发大脑、协调身心的。一盘播放一两个礼拜再换另一盘就可以了。
  《爱和乐》每一碟大体的效果是一样的,在当初选录时没有说哪一盘专门用来配乐学习,哪一盘专门用来改善睡眠等等,这个一定要明确。
《爱和乐》真的有那么好的效果吗?
  不管是谁,听一小时就能得一小时的效果,这是毫无疑问的。但是音乐的力量是“润物细无声”式的,不是灵丹妙药,眨眼就能“回春”,惟有长久的浸润熏染才能得其大妙用。谁在学习、工作、生活中将《爱和乐》的理念实践得最充分最彻底最长久,谁就能得到最大最深的利益。《爱和乐》的效果体现得具体而细微,比如在专注力的提升、睡眠质量的改善、身心压力的化解上都有显著的效果,全国已有很多人纷纷打电话过来致谢,这些都是真实不虚的。

 

关于“莫扎特效应”
  所谓“莫扎特效应”是指“莫扎特的音乐可以作为胎教音乐,可以提高孩子智商”,这是上个世纪九十年代初美国科学家的研究结论,商家即群起炒作,但其实这样笼统的论断是会误导人的。因为莫扎特的创作主题丰富、风格多样,他的音乐也有很多表现激越强烈的感情,或忧伤或狂热或悲壮,这样风格的音乐就算是天才之作也不适宜选作胎教音乐的,而《爱和乐》凭借精心专业的选择很好的解决了这一问题。
我家里有几百盒的古典音乐,你们音乐里的曲目我几乎都有,还需要买吗?
  我可以给像您这样的顾客两个需要“爱和乐”的理由:
  1.《爱和乐》不是用作艺术欣赏的,而是用来开发大脑、激发潜能、协调身心的。从脑科学来讲,不是所有的古典音乐都能激发美好的脑波α波,甚至在同一首曲子中,也不是所有的乐章都能使人身心放松,精神充沛,所以就存在选择的问题。“爱和乐”是陈功雄教授花几十年之功在浩瀚的古典音乐中研究选择的结晶,经过了严格的脑波检测,长期听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。
  2.《爱和乐》是花了近3000万台币在欧洲请世界级的交响乐团专门演奏录制而成,其品质决非一般市面上纷杂的古典CD可比。而品质决定效果,没有这样的精心打造,哪会有《爱和乐》的非凡效果呢
不喜欢听轻柔的《爱和乐》怎么办?
  有道是“习惯成自然”。他的听觉和审美已习惯了这些旋律,这是不奇怪的,但也不用着急。例举一个有智慧的妈妈的做法:儿子十五岁,做作业就是喜欢戴耳塞听流行音乐,学习成绩也实在不理想,妈妈要他听《爱和乐》,他怎么也听不习惯,甚至还因此吵架。于是这位妈妈等孩子睡着后,悄悄把音乐整夜轻声播放,两个月后孩子不知不觉就喜欢上了《爱和乐》。
  另举一例:一个5岁的小女孩总喜欢看电视,妈妈要播放《爱和乐》她也不让。但妈妈和她商量说:因为听《爱和乐》对爷爷的高血压治疗有很大帮助,而且妈妈因为学习英语(配乐学习法)也需要《爱和乐》。小宝贝就不再反对了。在温馨的美乐气氛中,慢慢的小宝贝也离不开《爱和乐》了。
人睡着后根本就听不到音乐了,再播放还有效果吗?
  我们在睡觉的时候,通常把音乐关掉,那是大错特错的。当然那些流行音乐、热门音乐以及七情六欲表现得过于强烈的古典音乐一定要关掉,但是把这个《爱和乐》在你睡觉时关掉不听就太可惜了。因为晚上睡着,你就像植物一样,植物没有大脑,没有耳朵,为什么播放这些“美乐”给植物,植物会茂盛,植物不知道这些是贝多芬的什么曲子,海顿的什么曲子啊,所以根本不是听,更不是音乐欣赏。音乐的作用其实是通过传递音波,以一种能量的形式传递给人体或者其他生物体来完成的,所以睡着后,人体照样可以接受《爱和乐》特殊音波的温柔按摩,而且因为睡眠时人体相对放松,效果就更好。
睡觉的时候播放《爱和乐》不会影响睡眠吗?
  只要播放得法,这个音乐不但不影响睡眠,而且会大大提高睡眠质量。很多有睡眠问题的人,长期听《爱和乐》后睡眠状况大大改善。睡觉的时候播放,需特别注意音量的控制,调到即使是乐曲最大声时的片段听起来仍是若有若无的,这样的效果才最好。

 

  

我已经四十多岁了,听《爱和乐》还能开发右脑吗?
  音乐的效果是不分年龄的。右脑是祖先脑,保存了人类五百万年累积的智慧,每一个人都是一样的,但是大多数人都奢侈地让右脑这个巨大的能量库闲着睡大觉。只要你愿意,随时都可以开发。
孩子读高中,这音乐在学习时听不会分散他的注意力吗?
  《爱和乐》是最好的配乐学习音乐,如果学习时不轻声播放就可惜了。它不但不会干扰孩子的学习反而能够激发孩子大脑中的α波,在α脑波的状态下孩子就会处于身体放松而精神集中的最佳学习状态,从而大大提高学习效率。
为什么不可以复制《爱和乐》CD?

  只有通过科学地选曲和严格地录制,才能将音乐波动控制在能激发出8到13Hz的轻松的右脑α波。而CD在复制的过程中,可能会发生无法预知的失真现象。因此使用复制后的《爱和乐》CD可能达不到活化右脑的音频指标,甚至有可能对使用者产生一定负面的影响。
  有些人说,他听过复制的《爱和乐》CD并没有感觉出声音有什么变化,实际上声音已经变化了,因为成年人的耳朵已经很难分辨出这种变化。您只要对比一下正版VCD和盗版VCD的效果(画面马赛克等现象)就明白《爱和乐》正版CD和复制CD会有本质上的差别。
  一个用户她买了一盒《爱和乐》CD,因为她姐姐想借去听,所以她就复制了一盒自己留着,平时她3岁的孩子都是听着正版《爱和乐》睡觉的,而听了复制的《爱和乐》CD后,就是睡不着,反而问为什么不播平常睡觉时听的《爱和乐》。
  因此大家不要因为自己耳朵分辨不出正版与复制的差别,就认为小孩也分辨不出,要知道因为他们的耳朵是最敏锐的。
  音乐,是不仅仅用来欣赏的,更是一种高雅的爱好。购买正版CD是对自己耳朵的尊重,心理感觉也远远好过听刻录盘。
我们应该买有什么样的光碟机用来听《爱和乐》CD?
  用来听《爱和乐》音乐的光碟机并没有说一定要很高档的,只要播出的音乐没有杂音、失真变形即可。
  具体的要求:
  1.《爱和乐》的古典音乐音高有7个以上的8度,而且和声丰富、音色多彩。所以你选的机子必须是,大音量时,高音不会破掉,低音比较清晰。小音量时的声音还是很优美、很清晰的。
  2.你选择光碟机最好有重播键,可以一直播放美乐不中断,这样就可以达到陈博士说的“音乐生活化”的效果。
  只要能达到这些要求,那么这台光碟机就适合播放我们的美乐。当然如果有条件的话,你可以用更好的音响来播放《爱和乐》,这样你就可以获得更好的效果。
可以用耳机来听《爱和乐》CD吗?
我们建议你还是通过音箱,或者CD机来直接播放《爱和乐》CD ,因为长时间听耳机会产生不适的现象,而且会损害您的听力。有资料表明,美国听着随身听长大的一代孩子,当他们年龄稍大后,很大比例的人都患上重听症,使听力产生障碍,所以为了你的健康,请勿长时间用耳机听《爱和乐》CD。

 
 
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